Lernschwierigkeiten?

 Finde die eine Sache, die sofort Erfolge bringt!

Wenn Kinder Lernschwierigkeiten haben, dann können die Gründe dafür sehr vielfältig sein. Für Eltern wie für Kinder gleichermaßen ist die Situation sehr unbefriedigend. 
Viele Kinder leiden, weil sie merken, dass erstens ihre Eltern unruhig werden und zweitens ihre Leistungen im Vergleich zu ihren Mitschülern schlechter ausfallen. Manche fühlen sich regelrecht unter Druck gesetzt und sind traurig. Andere stellen auf Durchzug oder gehen auf Konfrontation.

Egal, was.
Lernschwierigkeiten sind nicht schön und die andauernden Misserfolge und negativen Reaktionen machen etwas mit dem Selbstwertgefühl. 

Es ist daher soo wichtig, dass Kinder mit Lernschwierigkeiten schnell merken, dass ihre Bemühungen, also ihr Lernen am Ende doch belohnt werden und sie erkenne, dass ihre Anstrengungen etwas bewirken. Das ist eine wichtige Erkenntnis für Kinder. Wer der Überzeugung ist, dass das eigene Handeln wirksam ist, der kann viel besser mit Misserfolgen umgehen und in schwierigen Situationen optimistisch bleiben. Nur wer auf seine Fähigkeiten vertraut und gute Beziehungen hat, die ihm seine Fähigkeiten auch spiegeln, kann selbstständig werden und Leistung bringen.

Wenn wir über Lernschwierigkeiten sprechen, müssen wir uns daher zunächst einmal anschauen, welche Gründe es u.a. dafür geben kann: 

Dein Kind
 👉... mag das Fach nicht. Mathe oder Deutsch, Englisch. Dein Kind hat einfach keinen Bezug zum Fach und es fällt ihm auch schwer sich dafür zu motivieren. In solche Fällen verlieren Kinder irgendwann möglicherweise den Anschluss. Bei mir war das ganz klar in Mathe so. Einmal nicht aufgepasst und tschüssikowksi.

Dein Kind
 👉... mag die Lehrkraft nicht. Auch das gibt es. Es gibt Menschen die kommen nicht gut miteinander aus und die triggern sich von morgens bis abends. Das gibt es auch zwischen Schülern und Lehrern. Die Folge ist, dass dein Kind sich vielleicht ungerecht behandelt fühlt und sich total verweigert oder sperrt. Hier musst du dann gut gucken, was ein sinnvoller nächster Schritt sein kann. 

Es kann aber auch einfach sein, dass dein Kind einfach
 👉... (nur) eine Verständnislücke und den Anschluss verloren hat. Das kennt wahrscheinlich jeder von uns und wir alle haben es schon einmal erlebt. Einmal nicht richtig aufgepasst und wir haben die Erklärung eines wichtigen Inhalts verpasst. Grundsätzlich aber verfügen wir in diesem Fach über eine solide Basis, haben aber eben nur diese eine Sache verpasst.

Eventuell hat dein Kind
 👉...  eine Teilleistungsstörung (z.B. LRS oder Dyskalkulie). Hier sieht die Sache schon anders aus. Bei einer Teilleistungsstörung mangelt es häufig schon an einer soliden Basis. Diese konnte nie aufgebaut werden, weil die üblichen Wege für ein Kind absolut ungeeignet sind. Als Beispiel sei hier kurz die Rechenschwäche angerissen:

Die Grundrechenarten gehören, ebenso wie eine ausreichende Lese- und Schreibkompetenz, zu den Schlüsselkompetenzen unserer heutigen leistungsorientierten Gesellschaft.
Eine Dyskalkulie, also Rechenschwäche äußert sich nicht selten bereits im Vorschulalter: Betroffene Kinder tun sich schwer mit Mengenangaben oder Maßen. 
Verhältnisangaben wie "kleiner, größer, weniger, mehr" wollen nicht gelingen. Sie haben kaum ein Gefühl für zeitliche Abfolgen und zeigen Probleme beim Abzählen von Gegenständen.

Im Grundschulalter zeigen sich die Probleme häufig beim Erlernen der Uhr:
 Viele dyskalkule Menschen haben Probleme mit Reihenfolgen und Serien -
 Wochentage, Monate, Uhrzeiten -  unser Kalendersystem fällt aus dem Rahmen unseres gewohnten Dezimalsystems. Dies stellt eine große Hürde für rechenschwache Menschen dar.
 
 Betroffene haben außerdem wenig bzw. kein Verständnis für die mathematische Logik und können die Strukturen hinter Aufgaben kaum bis gar nicht erfassen. Zahlen werden nicht als Mengenangabe verstanden, sondern häufig wird mit den Fingern durchgezählt.

Lernschwierigkeiten können auch entstehen, wenn dein 
👉... Konzentrationsschwierigkeiten hat. Es kann zum Beispiel in großen Gruppen nicht lernen, weil es ständig abgelenkt ist. Oder es kann nicht lange genug an einer Aufgabe konzentriert arbeiten.

Warum ist es denn eigentlich so wichtig, zu wissen, was genau die Schwierigkeiten verursacht?

Es ist deshalb so wichtig, weil eine Teilleistungsstörung zum Beispiel eine andere Unterstützung und Ansprache benötigt als reine Verständnisprobleme oder  Konzentrationsschwächen.

Wenn du aber erst einmal weißt, was genau es ist, dann kannst du dir auch ganz gezielt den dicksten Fisch im Becken heraussuchen und erst einmal intensiv nur daran arbeiten. Wenn dein Kind zum Beispiel Probleme bei der Rechtschreibung hat, dann schaust du, welches ist hier das größte Problem, das sich am schnellsten lösen lässt? Über das wir am schnellsten Erfolge einfahren? 

Und das geht ihr dann gemeinsam als erstes an.  

Wenn du dir dazu ein bisschen Unterstützung und Hilfe wünschst, dann habe ich etwas für dich:

Am 26.02.2022, das ist ein Samstag, gebe ich genau zu diesem Thema einen Workshop: Warum hat dein Kind Lernschwierigkeiten und was ist genau die eine Sache, die ihr jetzt zu Hause sofort bearbeiten könnt, damit dein Kind wieder erste Erfolge erfährt und sieht, „Ohh, meine Bemühungen tragen ja doch Früchte.“ 

Der Workshop wird online stattfinden in einer Facebookgruppe und ist angesetzt von 10-12 Uhr, allerdings beende ich ihn erst, wenn ich wirklich sicher bin, dass jeder seine eine Sache gefunden hat. Wir arbeiten also gemeinsam daran, dass ihr erstens schnell handlungsfähig seid und zweitens konkrete, abwechslungsreiche Übungsaufgaben entwickeln könnt, damit ihr sofort loslegen könnt. ☺️